Εκπαίδευση

Προγράμματα και δράσεις Σχολικού Έτους 2013-2014 στο Γυμνάσιο Ασβεστοχωρίου

 

Γράφει η υπεύθυνη καθηγήτρια επικοινωνίας Ευγενία Ροΐδου

 2Φτάνοντας στο τέλος μιας ακόμη σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε για τις δράσεις και τα προγράμματα που υλοποιήθηκαν στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 1ου Γυμνασίου Χορτιάτη (Ασβεστοχωρίου), με την καθοδήγηση των καθηγητών και καθηγητριών τους.

Προγράμματα για το περιβάλλον:

«Η ανακύκλωση τρόπος ζωής» με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κυρίες Καρακώστα Παναγιώτα, Σκιά Ελένη και Αφεντούλη Αικατερίνη. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν 38 μαθητές/τριες και από τις 3 τάξεις. Οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από περιβαλλοντικά θέματα. Aνάμεσα στα θέματα αυτά τους απασχόλησε κυρίως η ρύπανση των υπόγειων υδάτων και η επαναχρησιμοποίηση των υλικών. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικά video, ταινίες και παρουσιάσεις. Επίσης έμαθαν να δημιουργούν κατασκευές από άχρηστα υλικά. Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκε τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Λίμνη Πλαστήρα, στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μουζακίου και στα Μετέωρα.

1 «Περιβάλλον και υγεία» με υπεύθυνους καθηγητές τον κ. Κιλιντάρη Ιωάννη και τις κυρίες Σκιά Ελένη και Καρακώστα Παναγιώτα. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν 15 μαθητές από τις 3 τάξεις. Οι μαθητές κατά τη διάρκεια του προγράμματος έμαθαν για τα αρωματικά φυτά – βότανα και τις ευεργετικές επιδράσεις τους στην υγεία. Έμφαση δόθηκε στην εκμάθηση παραδοσιακών και έντεχνων τραγουδιών για τα βότανα. Στο πλαίσιο του προγράμματος οι μαθητές επικοινώνησαν με το Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη (Τμήμα Πρασίνου) και το Τμήμα Αναδασώσεων του Νομού Θεσσαλονίκης προκειμένου να εξασφαλίσουν φυτά και βοήθεια από ειδικούς για την δημιουργία σχολικού κήπου. Η προσπάθεια αυτή ξεκίνησε και ελπίζουμε να ολοκληρωθεί τη νέα σχολική χρονιά.

«Εκφράζομαι δημιουργώ και παρεμβαίνω στο σχολικό μου περιβάλλον» με υπεύθυνες καθηγήτριες για το συντονισμό του προγράμματος τις κυρίες Γεροθανασίου Χρυσάνθη και Τσιμίδου Όλγα. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν 15 μαθητές από τις 3 τάξεις. Η ιδέα για το πρόγραμμα αυτό γεννήθηκε για να οικειοποιηθούμε και να ομορφύνουμε το καινούριο μας σχολικό περιβάλλον. Τα παιδιά της ομάδας, παρατήρησαν το χώρο γύρω τους, συνεργάστηκαν, παρενέβησαν, σχεδίασαν, ζωγράφισαν, χάρηκαν το αποτέλεσμα και απόλαυσαν ιδιαίτερα τη διαδικασία!

Προγράμματα για τον Πολιτισμό:

3«Μάσκες ΙΙ μια διαπολιτισμική και διαχρονική προσέγγιση της σημασίας και της χρήσης της μάσκας» με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κυρίες Λίτσιου Μαρία, Τσιμίδου Όλγα και Γεροθανασίου Χρυσάνθη. Το πρόγραμμα υλοποιείται για δεύτερη χρονιά. Οι 20 μαθητές της ομάδας από την Β και Γ τάξη συναντιόντουσαν κάθε εβδομάδα για δύο ώρες. Η ομάδα ασχολήθηκε με το θεωρητικό μέρος, με τη συλλογή πληροφοριών, με συζητήσεις για ομοιότητες και διαφορές λαογραφικών δρώμενων σε λαούς διαφορετικούς και σε χρονικές περιόδους αντίστοιχα διαφορετικές, με τη μύηση στο χώρο του θεατρικού δρώμενου με θεατρικές ασκήσεις λόγου και σωματικής έκφρασης.

4Η ομάδα επισκέφτηκε το Λαογραφικό Μουσείο Θεσσαλονίκης για ανάλογη ενημέρωση και συμμετοχή σε εργαστήρι κατασκευής καλπακίου του Σοχού. Στη τελική φάση κατασκεύασε ο καθένας μια διαφορετική μάσκα την οποία και φόρεσε στην παρουσίαση θεατρικού δρώμενου στο Πολιτιστικό Κέντρο Τούμπας καθώς και στους μαθητές του σχολείου.

5

 «Το τραπέζι των προσφύγων Μικρά Ασία – Πόντος» με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κυρίες Ροΐδου Ευγενία, Χατζηαστερίου Αναστασία και ομάδα 19 μαθητών/τριών της Β τάξης. Στη διάρκεια του προγράμματος μελετήθηκε η παραδοσιακή κουζίνα των Ελλήνων προσφύγων από την Ανατολή, τα υλικά, οι τεχνικές, οι σχέσεις με το περιβάλλον, τις παραδοσιακές καλλιέργειες, τις εκτροφές των ζώων αλλά και τις επιρροές από τους άλλους πολιτισμούς της περιοχής. Διοργανώθηκαν εκδηλώσεις, επισκέψεις και κοινές δράσεις με αντίστοιχες ομάδες άλλων σχολείων. Αποκορύφωμα των δράσεων ήταν η διοργάνωση μιας βραδιάς «γαστρονομίας» για να παρουσιάσουμε το πρόγραμμα και το πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας στους γονείς, τη σχολική κοινότητα και άλλους φίλους . Η βραδιά συνδυάστηκε με εδέσματα που ετοίμασαν τα παιδιά και οι γονείς τους αλλά και με παρατήρηση των ουρανίων σωμάτων μέσα από τα τηλεσκόπια του Ομίλου Φίλων Αστρονομίας. 

8

Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας:

«Eπαγγέλματα διατροφής» με υπεύθυνη την κ. Αφεντούλη Αικατερίνη. Οι μαθητές /τριες της παιδαγωγικής ομάδας κατέγραψαν τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τη διατροφή προκειμένου στη συνέχεια να δημιουργήσουν σχετικές μονογραφίες επαγγελμάτων. Στο πλαίσιο της ενημέρωσης για τη διατροφή και κυρίως την υγιεινή διατροφή σε συνδυασμό με την επαφή με επαγγελματίες του χώρου, προσκλήθηκε στο σχολείο η κ. Β. Τριφιάτη (διαιτολόγος-διατροφολόγος).

9Ακόμη πραγματοποιήθηκαν 2 εκπαιδευτικές επισκέψεις σε επιχειρήσεις εστίασης στο Ασβεστοχώρι (αρτοποιείο-ζαχαροπλαστείο, κρεοπωλείο και οπωροπωλείο) και στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή (τμήματα υπαίθριων και θερμοκηπιακών καλλιεργειών, ζώων, γάλακτος και οινοποιίας. Κατά την παρουσίαση του προγράμματος στο σχολείο, που έγινε τη βραδιά «γαστρονομίας», πραγματοποιήθηκε συνεστίαση με μενού υγιεινής διατροφής που προετοιμάστηκε στο σπίτι, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες να πάρουν μία γεύση από τα επαγγέλματα του μάγειρα, του εστιάτορα αλλά και του σερβιτόρου! Τέλος, το Πρόγραμμα παρουσιάστηκε στην Ημερίδα παρουσίασης των προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας του ΚΕ.ΣΥ.Π. Θέρμης.

 Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας:

11«Ταξιδεύω στον κόσμο γνωρίζω τα δικαιώματά μου» με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κυρίες Τσέλιου Σταυρούλα και Παπαλάμπρου Αναστασία και 26 μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις του σχολείου. Στη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά γνώρισαν τα δικαιώματά τους, ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στις ανθρώπινες αξίες ανέπτυξαν πολιτιστικές, κοινωνικές, πολιτικές δεξιότητες με πνεύμα συνεργασίας και με βασικά εκπαιδευτικά εργαλεία το θέατρο και τη μουσική. Έγιναν πρόβες για δυο θεατρικά έργα με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών. Στο τέλος παρουσιάστηκε μουσικοθεατρικό δρώμενο στο σχολείο.

 «Το σχολείο του μέλλοντος»

13Στη διάρκεια της φετινής χρονιάς μαθητές και μαθήτριες από σχολεία του Δήμου Πυλαίας Χορτιάτη με την υποστήριξη των μελών της EduAct, ασχολήθηκαν με τα «περιβάλλοντα μάθησης» . Το θέμα έγινε αφορμή να δημιουργηθούν ομάδες κάθε μια από τις οποίες επέλεξε να δουλέψει σε διαφορετικό περιβάλλον π.χ. μουσική, αθλητισμό, ραδιόφωνο. Η δική μας ομάδα (τρεις μαθήτριες της Β και Γ τάξης και μία της Α του Λυκείου Πανοράματος με την επίβλεψη της κυρίας Ευγενίας Ροΐδου) διάλεξε το θέατρο ως εκπαιδευτική διαδικασία και το θεατρικό έργο του Αρκά «Βιολογικός μετανάστης». Διαπραγματεύεται την μεταμόσχευση και την αντίδραση ενός οργανισμού, θέματα που περιλαμβάνονται στην διδακτέα ύλη της Βιολογίας κι ακόμα μας δίνει μια καλή ευκαιρία να σκεφτούμε τις αναλογίες με τη μετανάστευση στις κοινωνίες μας. Η προσπάθειά μας έτυχε θερμής ανταπόκρισης στην ημερίδα που διοργανώθηκε στο Δημαρχείο. 

«Σχολικός Επαγγελματικός προσανατολισμός»

15Στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Σ.Ε.Π.) σε συνεργασία με το ΚΕ.ΣΥ.Π. Θέρμης, έγινε στις 3/12/2013, ενημέρωση της Γ΄ τάξης του σχολείου μας για το ΓΕ.Λ. και το ΕΠΑ.Λ και στις 13/5/2014, πραγματοποιήθηκε εσπερίδα ενημέρωσης των γονέων και κηδεμόνων της Γ΄ Τάξης για το «Νέο Λύκειο» που οργανώθηκε σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 1ο ΓΕ.Λ. Χορτιάτη.

Κλείνοντας σας ευχόμαστε να έχετε ένα καλό καλοκαίρι με ευκαιρίες για ξεκούραση και ανασυγκρότηση δυνάμεων.

 

 

 

Καταχωρήθηκε επίσης σε Γυμνάσιο: Δραστηριότητες, Επίκαιρα θέματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προγράμματα και δράσεις Σχολικού Έτους 2013-2014 στο Γυμνάσιο Ασβεστοχωρίου

Γιορτή αποφοίτησης μαθητών στο Λύκειο Ασβεστοχωρίου

 OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Με μια σεμνή τελετή που διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων παρουσία των δημοτικών αρχών, εκπαιδευτικοί, συγγενείς, συμμαθητές και φίλοι, αποχαιρέτησαν τους φετινούς αποφοίτους του Λυκείου Ασβεστοχωρίου.

Εκτός από τα παιδιά της Γ’ Λυκείου ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων αποχαιρέτησε και την φιλόλογο Ελένη Κεσανλή που υπηρέτησε στο σχολείο της κωμόπολής μας επί 18 συναπτά έτη. Στην εκπαιδευτικό που συνταξιοδοτείται απονεμήθηκε αναμνηστική ευχαριστήρια πλακέτα.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAΚατά τη διάρκεια της εκδήλωσης η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων τα τρία τελευταία χρόνια Μαρία Γρηγοριάδου – Πατρώνη άφησε συμβολικά  να πετάξουν περιστέρια.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAΣτην ομιλία του ο διευθυντής του Λυκείου, Δημήτρης Παπαδόπουλος, αφού καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους στην εκδήλωση των αποφοίτων που όπως είπε “βρίσκονται στο πρώτο σημαντικό σταυροδρόμι της ζωής τους, στο πέρασμα από το Λύκειο στην ανώτατη εκπαίδευση και στην ενήλικη ζωή”, αναφέρθηκε στην αποχώρηση της καθηγήτριας κ. Κεσανλή από την υπηρεσία ύστερα από 30 χρόνια προσφοράς εκ των οποίων τα 18 στο Λύκειο Ασβεστοχωρίου. Απευθυνόμενος δε προς την ίδια είπε χαρακτηριστικά: “Κυρία Κεσανλή εκ μέρους όλων των συναδέλφων, σας ευχαριστώ και σας ευχόμαστε καλή και δημιουργική συνέχεια! Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων είχε την πρωτοβουλία να σας προσφέρει ένα αναμνηστικό εκ μέρους όλων των γονέων με τους οποίους συνεργαστήκατε αυτά τα 18 χρόνια!”

Στη συνέχεια ο λυκειάρχης είπε πως “κάθε χρονιά αυτήν την ημέρα είχαμε και τις βαθμολογίες των παιδιών. Φέτος οι εκλογές καθυστέρησαν την όλη διαδικασία. Τα παιδιά μας πάντως κάναν τη μεγάλη τους προσπάθεια και γι αυτό πρέπει και εμείς να τα συγχαρούμε και αισιοδοξούμε ότι θα έχουμε πάλι επιτυχίες στις λεγόμενες σχολές “πρώτης γραμμής”. Με αφορμή αυτόν τον αποχαιρετισμό επιτρέψτε μας να κάνουμε και έναν σύντομο απολογισμό της χρονιάς που πέρασε”.

Ξεχωριστή χρονιά

“Φέτος είχαμε μια ξεχωριστή χρονιά”, είπε ο κ. Παπαδόπουλος και πρόσθεσε: “Με μεγάλη χαρά γιορτάζουμε σήμερα στο νέο μας κτήριο! Το γεγονός ότι ύστερα από χρόνια αναμονής είμαστε σήμερα εδώ είναι πολύ σημαντικό. Το σχολείο μας επιτέλους βρίσκεται σε έναν όμορφο χώρο που βοηθάει παιδιά και διδακτικό προσωπικό να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό! Βέβαια υπάρχουν ακόμη πολλά πράγματα που πρέπει να γίνουν. Το εργαστήριο Φυσικής-Χημείας και η βιβλιοθήκη δε λειτούργησαν καθότι δεν υπήρχε εξοπλισμός ενώ για ανάλογους λόγους το γυμναστήριο δεν αξιοποιήθηκε πλήρως. Ελπίζουμε ότι με τη βοήθεια του Δήμου την επόμενη χρονιά να λειτουργήσουμε καλύτερα… Παρόλα αυτά το σχολείο μας κατάφερε να επιδείξει σημαντικό έργο. Παρά την έλλειψη εργαστηριακών και αθλητικών χώρων καλύφθηκαν όλα τα προβλεπόμενα από το νόμο θέματα. Η ποδοσφαιρική ομάδα του σχολείου προκρίθηκε και φέτος στον τελικό του ομίλου της, όπως και τα κορίτσια του Βόλεϊ που αν δεν είχαν την ατυχία να αντιμετωπίσουν μια ομάδα με παγκόσμια διάκριση θα είχαν ακόμη καλύτερη πορεία από τη συμμετοχή στον τελικό του ομίλου τους. Επίσης και η ομάδα μπάσκετ είχε αξιόλογη πορεία (http://www.asvestohori.gr/?p=4115).

OLYMPUS DIGITAL CAMERAΣτη διάρκεια αυτής της χρονιάς ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα Κομένιους στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας. Υπεύθυνη του προγράμματος ήταν η κυρία Δεληνάσιου και η δράση αυτή άφησε σημαντικές εμπειρίες σε παιδιά και συναδέλφους. Στο πλαίσιο του προγράμματος ομάδα παιδιών και συναδέλφων επισκέφτηκαν την Πολωνία και τη Ρουμανία (http://www.asvestohori.gr/?p=4424).

Επίσης φέτος διεξήχθη στο σχολείο μας το Μαθηματικό Σαφάρι (http://www.asvestohori.gr/?p=3768). Πρόκειται για έναν καινοτόμο τρόπο επανάληψης της ύλης των Μαθηματικών μέσα από ένα παιχνίδι που δημιούργησε ο καθηγητής του σχολείου Χ. Καρτσακλής, θέλοντας να εμπνεύσει στα παιδιά της Α’ Τάξης αγάπη για το μάθημα. Φιλοδοξούμε το παιχνίδι αυτό του χρόνου να διεξαχθεί σε ένα ευρύτερο πλαίσιο με συμμετοχή και παιδιών από άλλα σχολεία του Δήμου μας.

Σε θεσμό εξάλλου εξελίσσεται και η εφημερίδα μας, “Η αδιάβαστη”, που φέτος έβγαλε το τέταρτο τεύχος της με την φροντίδα της κ. Πάσχου.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAΦίλοι και φίλες πριν αρχίσει η τελετή μας θα ήθελα να ευχαριστήσω το Σύλλογο Γονέων για τη συνεργασία καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς και για την οργάνωση της σημερινής εορτής, το Δήμο για τη συνεργασία και την υποστήριξη καθώς και όλους τους συναδέλφους που και φέτος εργάστηκαν με αίσθημα ευθύνης και διάθεση προσφοράς για να έχει το σχολείο μας ένα επίπεδο που, επιτρέψτε μας, το θεωρούμε πάνω από το μέσο όρο!”

Τελειώνοντας, ο κ. Παπαδόπουλος ευχαρίστησε και τους μαθητές για τη συνεργασία τους, θυμίζοντάς τους ότι πριν τρία χρόνια υπέγραψε τα απολυτήριά τους του Γυμνασίου. “Φέτος αν θέλει ο Θεός υπογράφω τα απολυτήριά σας του Λυκείου! Τα πτυχία σας πάντως του Πανεπιστημίου θα τα υπογράψει άλλος! Να είστε γεροί!”, είπε φανερά συγκινημένος και χειροκροτούμενος από τους παρευρισκόμενους.

 

 

 

 

Καταχωρήθηκε επίσης σε Επίκαιρα θέματα, Λύκειο: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή αποφοίτησης μαθητών στο Λύκειο Ασβεστοχωρίου

Ολοκληρώθηκε το Comenius Eurowomen 2012-14 στο οποίο συμμετείχε το Λύκειο Ασβεστοχωρίου

1Γράφει η υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος Κυριακή Δεληνάσιου

 

Συνάντηση στην Πολωνία 12-19 Οκτωβρίου 2013

 Στο πλαίσιο Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius που υλοποιεί το σχολείο μας με τίτλο «Η ζωή και η εργασία της γυναίκας στην Ευρώπη που αλλάζει» πέντε μαθήτριες και δύο εκπαιδευτικοί ταξίδευσαν στην πόλη Gorlice, όπου μαζί με μαθητές και εκπαιδευτικούς από τις υπόλοιπες χώρες (Τουρκία, Ιταλία, Ρουμανία και βέβαια Πολωνία) εργάστηκαν σε θέματα που αφορούν τη ζωή και τα δικαιώματα της γυναίκας.

Καταρχάς στο τοπικό σχολείο η πολωνική ομάδα επιφύλαξε στην ελληνική ιδιαίτερη τιμή, αφού είχε στην είσοδο φωτογραφίες μόνο από την τελευταία συνάντηση στο Ασβεστοχώρι. Εργαστήκαμε πάνω στο πρόγραμμα, ανταλλάξαμε δώρα κ.α. Στο σχολείο δεν υπήρχαν μαθητές γιατί, όπως μας είπαν, η 14η Οκτωβρίου είναι ημέρα ευχαριστιών στους καθηγητές. Η γιορτή που παρουσίασαν οι μαθητές ήταν εμπνευσμένη από την αρχαία Ελλάδα (μούσες, ιέρειες κ.α.). Επισκεφτήκαμε το εθνικό πάρκο της Πολωνίας Ζακοπάνε, τα εντυπωσιακά αλατωρυχεία της Βελίτσκα και το Άουσβιτς. Δεν υπάρχουν λόγια να περιγράψουμε τη φρίκη που νιώσαμε σε αυτήν την ξενάγηση!

2Συναντήσαμε το δήμαρχο της πόλης στο τοπικό δημαρχείο και επισκεφτήκαμε το τοπικό μουσείο πολέμου και όχι μόνο. Ο δήμαρχος μας εμπιστεύτηκε ότι επισκέπτεται τη Θεσσαλονίκη και τη Λάρισα κάθε χρόνο. Το Στόμιο της Λάρισας δε, το αισθάνεται ως δεύτερη πατρίδα του! Γενικά αισθανθήκαμε ότι μας εκτιμούν και θέλουν να έχονται για διακοπές στην Ελλάδα… Το απόγευμα της ίδιας μέρας μας έδωσαν τις βεβαιώσεις σε μια πολύ όμορφη γιορτή που ετοίμασαν ειδικά για τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα.

Τέλος επισκεφτήκαμε την πανέμορφη Κρακοβία και αναχωρήσαμε για τη Θεσσαλονίκη έχοντας αποκομίσει πολύτιμες γνώσεις και αλησμόνητες εμπειρίες.

 

Συνάντηση στη Ρουμανία 22-29 Μαρτίου 2014

 3Στο πλαίσιο του ίδιου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius που υλοποιεί το σχολείο μας επτά μαθητές και δύο καθηγήτριες ταξίδευσαν στην πόλη Pucioasa, όπου μαζί με μαθητές και εκπαιδευτικούς από τις υπόλοιπες χώρες (Πολωνία, Τουρκία, Ιταλία και Ρουμανία) εργάστηκαν σε θέματα που αφορούν τη ζωή, την εργασία και τα όνειρα των γυναικών.

Φτάσαμε στη λουτρόπολη της Pucioasa, όπου μεταβήκαμε με λεωφορείο της ρουμάνικης γραμμής Lilian express και τακτοποιηθήκαμε στο μικρό hostel, όπως το ρουμάνικο σχολείο είχε φροντίσει για όλους του συμμετέχοντες. Την επόμενη μέρα επισκεφτήκαμε τα αλατωρυχεία Slanic-Sower Mine Prahova με λεωφορείο που πρόσφερε ειδικά για την ελληνική ομάδα το σχολείο υποδοχής, αφού οι άλλες αποστολές θα ερχόταν αργά το απόγευμα.

4Αρχικά πήγαμε στο ρουμάνικο σχολείο, όπου η ρουμανική ομάδα μας υποδέχτηκε πολύ θερμά. Εργαστήκαμε πάνω στο πρόγραμμα, ανταλλάξαμε δώρα κ.α. Στο σχολείο αυτό, που είναι τεχνολογικό, υπάρχει μουσείο αεροπλάνου (του Dumitru Dorin Prunariu), το οποίο και επισκεφτήκαμε. Οι καθηγητές και οι μαθητές μας εντυπωσίασαν με επιδείξεις πτήσεων μοντέλων αεροπλάνων.

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Βουκουρέστι. Ξεναγηθήκαμε στο βασικό ανάκτορο Cotroceni και τη Βουλή.

Την επόμενη μέρα επισκεφτήκαμε την πρωτεύουσα της σημερινής Montana (παλιάς Βλαχίας) Targoviste το απόγευμα είχαμε συνάντηση με τον δήμαρχο της πόλης της Pucioasa. Γενικά αισθανθήκαμε ότι μας εκτιμούν και έρχονται για διακοπές στην Ελλάδα. Ο δήμαρχος ήξερε και λίγα ελληνικά! Το βράδυ απολαύσαμε μια υπέροχη ρουμάνικη βραδιά με ρουμάνικα εδέσματα και παραδοσιακούς χορούς.

7Ακόμη επισκεφτήκαμε στα Sinaia, το βασιλικό θερινό ανάκτορο Peles και στο Bran το κάστρο του Δράκουλα! Τέλος είδαμε και στο μεσαιωνικό Brasov την περίφημη Μαύρη Εκκλησία (γοτθική, λουθηριανή εκκλησία), αλλά δυστυχώς μόνο από έξω γιατί ήταν κλειστή.

Τέλος, εργαστήκαμε στο σχολείο για το κλείσιμο του προγράμματος, επισκεφτήκαμε ένα άλλο θεωρητικό σχολείο της πόλης, μας έδωσαν τις βεβαιώσεις συμμετοχής στην 5η και τελευταία συνάντηση του προγράμματος και αναχωρήσαμε από την Puciousa. Την ίδια μέρα αργά το απόγευμα φτάσαμε στη Θεσσαλονίκη έχοντας αποκομίσει πολύτιμες γνώσεις, αλησμόνητες εμπειρίες και καλούς φίλους από όλες τις χώρες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα.

5Tο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius, που υλοποιεί το σχολείο από το 2012, συνέβαλε στη γνωριμία των μαθητών μας με μαθητές και εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες και στην κοινωνικοποίησή τους. Η επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό άλλων λαών οδήγησε στην αλληλοκατανόηση και στη βαθύτερη γνώση της δικής μας ταυτότητας. Επίσης η επαφή με μαθητές και καθηγητές από άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αλλά και της Τουρκίας συνέβαλε, κυρίως στους συμμετέχοντες μαθητές και καθηγητές, αλλά και στους υπόλοιπους μέσω της διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος, στη γνωριμία με το εκπαιδευτικό σύστημα των άλλων χωρών και τη συγκριτική αποτίμηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Oι μαθητές και οι καθηγητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Comenius κατάλαβαν πως πρέπει να σεβόμαστε όλους τους πολιτισμούς των άλλων χωρών. Ότι όλοι οι λαοί δικαιούνται να αισθάνονται περήφανοι για την ταυτότητά τους, αλλά και πόσο περήφανοι μπορούμε να νιώθουμε εμείς ως Έλληνες! Και αυτό είναι κάτι που μας βοήθησαν να το συνειδητοποιήσαμε οι άλλοι εταίροι μας κάθε φορά που ερχόμασταν σε επαφή μαζί τους: Είμαστε αγαπητοί και ευπρόσδεκτοι και έχουμε μια χώρα που επιθυμούν να επισκέπτονται!

Συνολικά στις δράσεις του προγράμματος από την έναρξή του το 2012 (http://www.asvestohori.gr/?p=3017) μετακινήθηκαν 12 καθηγητές και 23 μαθητές. Σύμφωνα με τη σύμβαση έπρεπε 12 καθηγητές και 12 μαθητές.

 

 

 

Καταχωρήθηκε επίσης σε Επίκαιρα θέματα, Λύκειο: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκληρώθηκε το Comenius Eurowomen 2012-14 στο οποίο συμμετείχε το Λύκειο Ασβεστοχωρίου

Εκδήλωση στο 2ο Νηπιαγωγείο Ασβεστοχωρίου προς τιμήν της νηπιαγωγού Μάτας Χωματά

  m8[1]

Γράφει η Ελένη Μήτσιου

Στιγμές συγκίνησης και χαράς έζησαν οι περίπου εκατό άνθρωποι που συγκεντρώθηκαν στο 2ο Νηπιαγωγείο Ασβεστοχωρίου το πρωί της Δευτέρας 16 Ιουνίου, λίγες μέρες μετά την λήξη της σχολικής χρονιάς.

Ο λόγος, η γιορτή – έκπληξη που οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου για να τιμήσει την αγαπητή διευθύντριά του, Μάτα Χωματά. Η νηπιαγωγός κ. Χωματά, ύστερα από 13 χρόνια συνεχούς παρουσίας και προσφοράς στο νηπιαγωγείο Ασβεστοχωρίου αποχωρεί φέτος από την ενεργό υπηρεσία.

m3[1]Στη γιορτή παραβρέθηκαν εκτός από τους φετινούς, εξάχρονους πια μαθητές της κυρίας Μάτας και παλιότεροι μαθητές της οι οποίοι είναι τώρα μαθητές δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου ή και φοιτητές! Παραβρέθηκαν επίσης οι συναδέλφισσες νηπιαγωγοί των δύο νηπιαγωγείων του Ασβεστοχωρίου καθώς και πολλοί γονείς.

Το μικρό foyer του νηπιαγωγείου “γέμισε” από μουσική, αγκαλιές, φιλιά από μικρούς και μεγάλους, δωράκια, λουλούδια, ζωγραφιές, παλιές φωτογραφίες, γέλια και συγκίνηση και πολλές ευχές για το ξεκίνημα ενός νέου δημιουργικού κύκλου στη ζωή της εμπνευσμένης μας δασκάλας. 

 

 

Καταχωρήθηκε επίσης σε Επίκαιρα θέματα, Νηπιαγωγείο: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδήλωση στο 2ο Νηπιαγωγείο Ασβεστοχωρίου προς τιμήν της νηπιαγωγού Μάτας Χωματά

Γιορτή παραολυμπιακών αθλημάτων στο 1ο και 2ο Δημοτικό Σχολείο Ασβεστοχωρίου*

 DSC02040[1]

 Σε παραολυμπιακά αθλήματα, μαζί με αθλητές παραολυμπιονίκες και γυμναστές της Ομοσπονδίας ΑμεΑ, πήραν μέρος περίπου 65 μαθητές της Στ’ τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου, στο πλαίσιο εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του σχολείου.

DSC02100[1]

Η εκδήλωση, που διοργανώθηκε για 5η συνεχή χρονιά, είχε στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές απέναντι στα άτομα με αναπηρίες, στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους και στην ένταξή τους στο κοινωνικό σύνολο, αλλά και να τους φέρει σε επαφή με τα παραολυμπιακά αθλήματα. “Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αποδέχονται ως ισότιμα τα άτομα με προβλήματα, ενώ μαθαίνουν από τον αγώνα τους να ξεπερνούν τα προβλήματά τους και να αγωνίζονται για την ζωή”, δήλωσε ο διευθυντής του 1ου Δημοτικού Σχολείου, Νίκος Βουδρισλής.

DSC02065[2]

Οι μαθητές συμμετείχαν σε ομάδες πετοσφαίρισης καθιστών, καλαθοσφαίρισης με αμαξίδια, γκολμπολ και μπότσια, ενώ μαζί τους συναγωνίστηκαν και μαθητές του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου της ΕΛΕΠΑΠ.

Η εκδήλωση έλαβε τον χαρακτήρα γιορτής όταν μετά τα αγωνίσματα ακολούθησαν χοροί από όλους τους μαθητές των σχολείων, καθώς και ομιλίες των παραολυμπιονικών στην αίθουσα εκδηλώσεων.

DSC02063[2]

Σύμφωνα με την εκπαιδευτικό και μέλος του Συλλόγου Γονέων και Φίλων Αθλητών ΑμεΑ, Τάνια Τογκελίδου, η εκδήλωση αποτελεί μέρος ενός προγράμματος αγωγής υγείας που υλοποιείται καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς με τους μαθητές, τους δασκάλους και τους γυμναστές, στο πλαίσιο του οποίου γίνονται συζητήσεις, διοργανώνονται δράσεις και πρότζεκτ σχετικά με την διαφορετικότητα, την αναπηρία και τον αποκλεισμό.

Η εκδήλωση τελούσε υπό την αιγίδα της Εθνικής Αθλητικής Ομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρίες.

 *Αναδημοσίευση από το Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων.

 

 

 

 

Καταχωρήθηκε επίσης σε Αθλητισμός, Δημοτικό: Δραστηριότητες, Επίκαιρα θέματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή παραολυμπιακών αθλημάτων στο 1ο και 2ο Δημοτικό Σχολείο Ασβεστοχωρίου*


Powered by WordPress.