Επίκαιρα θέματα

Η έκτη τάξη του δημοτικού σχολείου Ασβεστοχωρίου του 1956

Για τα σχολεία του Ασβεστοχωρίου έχουν γραφεί κατά καιρούς πολλά στον Τύπο ενώ έχουν γίνει αντικείμενο διαλέξεων, στοιχεία των οποίων θα φιλοξενήσουμε στο μέλλον στο testasv.local.
H πρώτη λειτουργία σχολείων στο Ασβεστοχώρι ανάγεται στο 19o αιώνα και ειδικότερα περί το 1860, ως ενιαίο Γραμματοδιδασκαλείο στο οποίο φοιτούσαν μαθητές δημοτικού και νήπια. Ελλείψει δε κατάλληλου σχολικού κτηρίου ή άλλου χώρου στέγασης, τα μαθήματα διδάσκονταν, για μία δεκαετία περίπου, στο νάρθηκα της εκκλησίας και στο κηροποιείο της.

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου το 1945

Η συστηματικότερη όμως οργάνωση του σχολείου αρχίζει 10 χρόνια αργότερα. Το 1870 κλήθηκε από τη Θεσσαλονίκη ο Ασβεστοχωρίτης, Αναστάσιος Οικονομίδης, που για αρκετά χρόνια ήταν διευθυντής της Κεντρικής Δημοτικής Σχολής της Θεσσαλονίκης. Αυτός ανέλαβε τη διεύθυνση του σχολείου στο Ασβεστοχώρι. Ο Α. Οικονομίδης ήταν απόφοιτος του διδασκαλείου Αθηνών και εφάρμοσε τη συνδιδακτική μέθοδο αντί της μέχρι την εποχή εκείνη των ημικυκλίων. Στο διάστημα αυτό άρχισαν να χτίζονται δύο δημοτικά, Αρρεναγωγείο και Παρθεναγωγείο, ενώ το Νηπιαγωγείο στεγαζόταν στην, ανενεργή σήμερα, Κοινοτική Αίθουσα Εκδηλώσεων.

Η Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου του 1935

Η ανέγερση του σημερινού διδακτηρίου, όπου στεγάζονται τα δύο Δημοτικά Σχολεία, άρχισε το 1957 (στις 30 Ιανουαρίου 1957 θεμελιώθηκε, δίπλα στο κεντρικό πάρκο της κωμόπολης το κτήριο του πέτρινου Δημοτικού Σχολείου), και λειτούργησε τρία χρόνια αργότερα, ως εξατάξιο, συγκεντρώνοντας μαθητές από το Αρρεναγωγείο και το Παρθεναγωγείο το οποίο λίγο αργότερα έπαψε να λειτουργεί.

Στη συνέχεια το Αρρεναγωγείο λειτούργησε ως Νηπιαγωγείο, όπου στεγάζεται και σήμερα το 2o Νηπιαγωγείο της κωμόπολης.

Τα σχολεία του Ασβεστοχωρίου είναι τα παλαιότερα της ευρύτερης περιοχής της Θεσσαλονίκης. Όταν δημιουργήθηκαν λειτουργούσαν μόνο λίγα στην πόλη της Θεσσαλονίκης. Διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στην εθνική και πνευματική ζωή του τόπου και αποτελούν μικρογραφία της κωμόπολής μας, επειδή η παρακολούθηση της ιστορικής τους διαδρομής διαγράφει ταυτόχρονα και την εξέλιξη της ιστορίας της. Σημαντικές προσωπικότητες φοίτησαν σ’ αυτά και αναδείχτηκαν σε διάφορους τομείς. «Φωτισμένοι» εκπαιδευτικοί με τη διδασκαλία τους συνέβαλαν ώστε να προσφέρουν τα σχολεία στους κατοίκους ποιοτική εκπαίδευση.

Η πολύχρονη λειτουργία τους, η προσφορά τους στη μόρφωση και στην κοινωνική αναβάθμιση, η ευσυνειδησία τής πλειονότητας των εκπαιδευτικών που υπηρέτησαν και που υπηρετούν σ’ αυτά, τα καταξίωσαν στη συνείδηση των κατοίκων.

ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Οι ετήσιες εξετάσεις των σχολείων του Ασβεστοχωρίου, μέχρι την απελευθέρωση από τους Τούρκους (σύμφωνα με μαρτυρίες συνεχίστηκε και μερικά χρόνια αργότερα), γίνονταν στις 29 και 30 Ιουνίου, τη γιορτή των Αγίων Αποστόλων. Τις δύο αυτές μέρες το Ασβεστοχώρι παρουσίαζε γιορταστική όψη και όλοι οι κάτοικοί του παρακολουθούσαν τις εξετάσεις των παιδιών τους. Η εφορεία και οι διευθυντές των σχολείων ήταν υποχρεωμένοι την περίοδο των εξετάσεων να ενημερώνουν με επίσημη έκθεση τη Φιλεκπαιδευτική Αδελφότητα για την πορεία και τα αποτελέσματα των εξετάσεων.
Τις εξετάσεις παρακολουθούσαν προσωπικότητες όπως ο μητροπολίτης Θεσσαλονίκης, ο γενικός πρόξενος της Ελλάδας και Θεσσαλονικείς διανοούμενοι.
Ανάμεσα στους επισήμους υπήρχε συνήθως τουρκική αντιπροσωπεία που τις παρακολουθούσε.

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΟΧΗΣ
Κατά τη διάρκεια της κατοχής στα δύο σχολεία εγκαταστάθηκαν στρατιώτες της γερμανικής φρουράς. Στο Αρρεναγωγείο, μετά τους πρώτους μήνες της επίταξής του, «επιτράπηκε» να γίνονται μαθήματα, άλλοτε σε μία και άλλοτε σε δύο αίθουσές του. Τα παιδιά είχαν την ευτυχία να έχουν, κατά τη δύσκολη αυτήν περίοδο για τον Ελληνισμό, δασκάλους φλογερούς πατριώτες, οι οποίοι εκτός από τη μέγιστη ανύψωση του ηθικού τους, συνέβαλαν και γενικότερα στον αγώνα κατά των κατοχικών δυνάμεων ποικιλοτρόπως. Η Αναστασία Λαμπρινού ως Σύνδεσμος του ΕΛΑΣ, ο Ιερεμίας (Ερμής) Κωνσταντινίδης στην αρχή ως Σύνδεσμος και στη συνέχεια ως αντάρτης στον ΕΛΑΣ, ο Αθανάσιος Τοπαλίδης ως υπεύθυνος συσσιτίων για τα παιδιά του Ασβεστοχωρίου και στη συνέχεια κι αυτός ως αντάρτης στον ΕΛΑΣ και η Αναστασία Ζιάννα μέσω της δραστηριότητάς της στη Φιλόπτωχο Αδελφότητα Κυριών Ασβεστοχωρίου.

Η θέρμανση των σχολείων μέχρι το 1974 γινόταν με ξυλόσομπες. Κάθε αίθουσα είχε τη δική της θερμάστρα, την οποία ήταν επιφορτισμένος να ανάβει ο επιστάτης και να τις διατηρούν αναμμένες βάζοντας ξύλα οι επιμελητές κάθε τάξης, οι οποίοι τα κουβαλούσαν από την αποθήκη. Τη χρονιά εκείνη, όμως, τοποθετήθηκαν καλοριφέρ.

Μέχρι το 1968 οι μαθητές πήγαιναν και το απόγευμα στο σχολείο.

Όταν ο καιρός το επέτρεπε μέχρι τη δεκαετία του ’90, οι μαθητές πήγαιναν και περιπάτους. Οι πιο κοντινοί ήταν στο εξωκλήσι της Αγίας Παρασκευής, στο γήπεδο της Νέας Γενεάς, όπου σήμερα έχει κτιστεί το κλειστό γυμναστήριο, ενώ οι πιο μακρινοί στο «Αργυρώ» και στο Δάσος Κουρί.

Στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς πραγματοποιούνταν οι γυμναστικές επιδείξεις. Παλιότερα στο γήπεδο της Νέας Γενεάς, στη συνέχεια στο Πάρκο και αργότερα στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Προηγούνταν πρόβες αρκετών εβδομάδων. Επίσης εκτός από τις γυμναστικές επιδείξεις οι μαθητές χόρευαν παραδοσιακούς χορούς, ενώ διεξάγονταν και ορισμένα αγωνίσματα.

Στις γυμναστικές επιδείξεις συμμετείχαν όλες οι τάξεις των σχολείων.

Από το 1978 έως την ολοκλήρωση του κτηρίου του Γυμνασίου, το 1996, το Δημοτικό Σχολείο λειτουργούσε σε διπλή βάρδια, γιατί οι αίθουσές τους δεν επαρκούσαν για να στεγάσουν τους μαθητές και των δύο σχολείων συγχρόνως, επειδή στο γυμνάσιο φοιτούσαν και οι μαθητές των γειτονικών χωριών (Εξοχής, Ρετζικίου, Φιλύρου).

Το 1987 κατασκευάστηκαν και τρεις τάξεις επάνω από το κτίσμα που υπήρχε. Ο 2^ος όροφος ολοκληρώθηκε λίγα χρόνια αργότερα με την κατασκευή τριών ακόμη τάξεων.

Το 1995 ιδρύθηκε η Ειδική Τάξη υποδοχής αλλοδαπών η οποία στα τέλη της δεκαετίας του ‘90 έγινε τάξη για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Το 1995 το σχολείο εξοπλίστηκε με ηλεκτρονικούς υπολογιστές που αγόρασαν και προσέφεραν η κοινότητα Ασβεστοχωρίου και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και από τότε λειτουργεί Αίθουσα Πληροφορικής. Έκτοτε υπήρξε ανανέωσή τους τρεις φορές: το 2001, το 2006 και το 2010. Το 2010 αγοράστηκαν επίσης, Home Cinema και προτζέκτορες για κάθε τάξη, καθώς και καινούργια ηχητική εγκατάσταση για την Αίθουσα Εκδηλώσεων, στην οποία εκτός από εκδηλώσεις του σχολείου φιλοξενούνται – ελλείψει άλλης – κι άλλες εκδηλώσεις της κωμόπολης.

Από τη σχολική περίοδο 1997-98 ιδρύθηκε και λειτουργεί μέχρι σήμερα Τμήμα Διευρυμένου Ωραρίου ή Δημιουργικής Απασχόλησης ή όπως είναι πιο γνωστό, Ολοήμερο.

Από το 1997 έως το 2008 εκδίδονταν, κάθε 2 ή 3 μήνες, η μαθητική εφημερίδα «Ξεφεύγω». Επρόκειτο για μία πρωτοβουλία του εκπαιδευτικού Κ. Κουνελάκη, ο οποίος αξιοποιώντας ένα πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Τμήματος του ΑΠΘ, έδινε την ευκαιρία σε όσους μαθητές ήθελαν να συμμετάσχουν στο συγκεκριμένο εγχείρημα, να αναζητήσουν πληροφοριακό υλικό στο διαδίκτυο ή από άλλες πηγές, να το επεξεργαστούν στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, να κάνουν τη σελιδοποίηση και να το παραδώσουν έτοιμο προς εκτύπωση. Μετά το 2008, όμως, υπήρξε μία αύξηση της έκδοσης μεμονωμένων εφημερίδων στο σχολείο, ανά τάξη, με αποτέλεσμα να σταματήσει αυτή η σημαντική προσπάθεια.

Το 2004 επιλέχτηκε ως σχολείο πιλοτικής διδασκαλίας δεύτερης ξένης γλώσσας γαλλικής ή γερμανικής στις Ε’ και Στ’ τάξεις, για μια διετία.

Το 2004 ανακαινίστηκε το ημιυπόγειο του σχολείο και με χρηματοδότηση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και ορισμένων ιδιωτών δημιουργήθηκε Δανειστική Βιβλιοθήκη. Η βιβλιοθήκη διαθέτει περίπου 2.000 τίτλους βιβλίων.

Στο ημιυπόγειο δημιουργήθηκε επίσης Εργαστήριο Φυσικής και Χημείας, και Χώρος για Εικαστικές δραστηριότητες, ενώ δίπλα τοποθετήθηκαν τραπέζια και καρέκλες για να σιτίζονται οι 45 περίπου μαθητές του Ολοήμερου.

Στο πλαίσιο εκμάθησης μη διαδεδομένων αθλημάτων, κάθε χρόνο τον Ιανουάριο ή το Φεβρουάριο, οι μαθητές της Πέμπτης και της Έκτης τάξης επισκέπτονται το χιονοδρομικό κέντρο του Σελίου, όπου ειδικευμένοι δάσκαλοι τούς μαθαίνουν σκι.

Από τα τέλη της δεκαετίας του ’90, κάθε χρόνο, από τα μέσα Μαίου ως τη λήξη του σχολικού έτους, δίδονται θεατρικές παραστάσεις από τάξεις των σχολείων.

Εδώ και 17 χρόνια γίνεται κάθε Μάιο ή Ιούνιο και το Φεστιβάλ Μαθητικών Χορωδιών, που διοργανώνουν τα σχολεία του Ασβεστοχωρίου.

Κατά τους ίδιους μήνες γίνεται και ποδηλατοδρομία στο Δάσος Κουρί, με τη συμμετοχή των μαθητών της Πέμπτης και της Έκτης τάξης των σχολείων, καθώς και διανυκτέρευση των “τελειόφοιτων” μαθητών στο καταφύγιο του Φυσιολατρικού Ομίλου Θεσσαλονίκης, που βρίσκεται στην περιοχή.

Θεσμό πλέον αποτελούν και οι εκδηλώσεις με την ονομασία “Γιορτές της Άνοιξης” που διαργανώνει επί σειρά ετών ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, σε συνεργασία με το Σύλλογο Διδασκόντων. Περιλαμβάνουν θεατρικές παραστάσεις και “παιχνίδια Λούνα Παρκ”. Επίσης υπάρχει και “Λαϊκή Βραδιά” για μικρούς και μεγάλους.

Αξιοσημείωτη είναι και η διοργάνωση, με πρωτοβουλία των γυμναστών, εσωτερικών πρωταθλημάτων, ποδοσφαίρου, χάντμπολ, χόκεϊ κ.α.,  με τη συμμετοχή μαθητών των τριών μεγάλων τάξεων του σχολείου.

Την τελευταία διετία διοργανώνεται εκδήλωση παρουσίασης παραολυμπιακών αθλημάτων.

Παράδοση αποτελεί πλέον και η εκπαιδευτική εκδρομή που πραγματοποιούν τα σχολεία κάθε Ιούνιο στην Αθήνα, όπου οι μαθητές της Έκτης τάξης, επισκέπτονται την Ακρόπολη, διάφορα μουσεία και άλλους αρχαιολογικούς χώρους.

Κατά τη σχολική περίοδο 2007 – 2008  ένεκα της μεγάλης αύξησης μαθητών, συστάθηκε πάλι δεύτερο Δημοτικό Σχολείο. Στα δύο σχολεία, που συστεγάζονται, λειτουργούν συνολικά 19 τάξεις.

Κατά τη φετινή σχολική περίοδο φοίτησαν στο 1ο Δημοτικό Σχολείο 252 μαθητές, ενώ δίδασκαν 25 εκπαιδευτικοί. Διευθυντής του ήταν ο Νίκος Βουδρισλής. Στο 2ο φοίτησαν 135 μαθητές και δίδασκαν 11 εκπαιδευτικοί. Διευθυντής ήταν ο Νίκος Μαρκίδης.
Νίκος Γιώτης