Επίκαιρα θέματα
Υπό βροχή πραγματοποιήθηκε η παρέλαση των σχολείων και των πολιτιστικών συλλόγων του Ασβεστοχωρίου, για την επέτειο του “ΟΧΙ”.
Οι μαθητές και οι εκπρόσωποι των συλλόγων που παρέλασαν, τιμώντας τους προγόνους μας που πoλέμησαν για την ελευθερία της πατρίδας μας, απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα των θεατών, που κατέκλυσαν την οδό Δημοκρατίας, κυρίως από την ανενεργή δημοτική αίθουσα πολλαπλών χρήσεων έως το πρώην δημαρχείο.
Αποσπάσματα από την παρέλαση στο βίντεο που ακολουθεί:
Το Ασβεστοχώρι συμμετείχε πάντοτε ενεργά στους αγώνες του έθνους. Από το έτος 1900 όμως, άρχισε εντατική εθνική δράση, της οποίας αναζωπύρωση εκδηλώθηκε αργότερα, τόσο κατά τον Εθνικό Μακεδονικό Αγώνα, όσο και στους Βαλκανικούς και τους δύο παγκοσμίους πολέμους. Κατά τον Εθνικό Μακεδονικό Αγώνα που άρχισε το 1900, το Ασβεστοχώρι υπήρξε, μετά τη Θεσσαλονίκη, το κέντρο της όλης ανταρτικής κίνησης.
Σ’ αυτό πραγματοποιούσαν συσκέψεις οι αρχηγοί των ανταρτικών σωμάτων, τα οποία δρούσαν στα περίχωρα, υπό την καθοδήγηση του τότε προξένου της Ελλάδας στη Θεσσαλονίκη, Λάμπρου Κορομηλά. Ο Κορομηλάς εκτός από τις συσκέψεις μετέβαινε στο Ασβεστοχώρι και για να εκκλησιαστεί, ενώ άλλες φορές η μετάβασή του είχε ως πρόσχημα τον εκκλησιασμό, αλλά ο σκοπός της ήταν κάποια σύσκεψη. Στην εκκλησία του Αγίου Γεωργίου Ασβεστοχωρίου, η οποία είναι η παλαιότερη της Ιεράς Μητροπόλεως Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως, σώζεται ακόμη και σήμερα το κάθισμα στο οποίο εκκλησιαζόταν ο πρόξενος Κορομηλάς και τιμητικά παραμένει πάντα κενό. Βρίσκεται ακριβώς απέναντι από το δεσποτικό κάθισμα.
Το Ασβεστοχώρι, είχε και τα δικά του αντάρτικα σώματα που αποτελούνταν μόνο από Ασβεστοχωρίτες και δραστηριοποιούνταν κυρίως γύρω από τη γειτονική λίμνη του Αγίου Βασιλείου (Κορώνεια). Το πρώτο υπό τον Αντώνη Μαλαμάτα ή Κατσαντώνη, δρούσε από τον Οκτώβριο του 1904, και το δεύτερο που δημιουργήθηκε δυο μήνες αργότερα υπό τον Χρήστο Πελτέκη.
Στο Ασβεστοχώρι, συγκεντρώνονταν μεταφερόμενα νύχτα από τη Θεσσαλονίκη, από Ασβεστοχωρίτες με τα μουλάρια τους, τα όπλα και άλλα πολεμοφόδια που επρόκειτο να διανεμηθούν στις διάφορες γειτονικές κοινότητες για τον αγώνα των εκεί πατριωτών κατά των Βουλγάρων. Ακόμη στο Ασβεστοχώρι, έβρισκαν άσυλο και ασφαλές καταφύγιο και προστασία, πολλοί Έλληνες αντάρτες.
Και στους μετέπειτα όμως πολέμους, τόσο τους Βαλκανικούς, όσο και τους δύο Παγκοσμίους, το Ασβεστοχώρι αγωνίστηκε, με τη συμμετοχή πολλών ανδρών του, αρκετοί από τους οποίους μάλιστα, επέστρεψαν στη Μακεδονία από διάφορες περιοχές της γης, όπου είχαν εγκατασταθεί (Αίγυπτο, Σερβία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Αμερική). Τα πρώτα χρόνια προσέρχονταν ως εθελοντές αντάρτες και στη συνέχεια μετείχαν ως τακτικοί στρατιώτες στον απελευθερωτικό αγώνα και ευτύχησαν να δουν ελεύθερο το Ασβεστοχώρι.
Σαν σήμερα πριν από 100 χρόνια, την 27η Οκτωβρίου 1912, για πρώτη φορά από την ίδρυσή του εισήλθε στο Ασβεστοχώρι Ελληνικός Στρατός. Επρόκειτο για ευζωνικό τάγμα, υπό τη διοίκηση του ταγματάρχη, Γεωργίου Κολοκοτρώνη, που παρέλασε στον κεντρικό δρόμο τού χωριού. Σ’ αυτό συμμετείχε και ο αποκαλούμενος και «Μαύρος Καβαλάρης», Ιωάννης Βελισσαρίου.
Τους εύζωνες υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό οι Ασβεστοχωρίτες και τους φιλοξένησαν όλο το χειμώνα, μέχρι τη νέα εξόρμηση κατά των Βουλγάρων, με την έναρξη του Β΄ Βαλκανικού πολέμου.
Το Ασβεστοχώρι κατά την περίοδο εκείνη «πρόσφερε» στο βωμό της πατρίδας 39 ηρωικά παιδιά του που θυσιάστηκαν υπέρ της ελευθερίας της τα ονόματα των οποίων, μαζί με αυτά που θυσιάστηκαν στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, είναι γραμμένα με «χρυσά» γράμματα στο Ηρώο του, σε ένδειξη τιμής και παντοτινής ευγνωμοσύνης.
Νίκος Γιώτης
Έληξε η κατάληψη στα σχολεία του Ασβεστοχωρίου

Κανονικά θα γίνονται από αύριο, Δευτέρα, τα μαθήματα στο Γυμνάσιο και το Λύκειο Ασβεστοχωρίου, καθώς έληξε η κατάληψή τους από μαθητές, οι οποίοι ήδη αποχώρησαν από το κτηριακό τους συγκρότημα. Οι μαθητές έλαβαν την απόφαση αυτή μετά τις υποσχέσεις της αντιδημάρχου Παιδείας, κ. Γιαννούδη, κατά τη συνεδρίαση της σχολικής επιτροπής΄του Δήμου, πως ορισμένα από τα αιτήματά τους θα ικανοποιηθούν. Όπως δήλωσαν πάντως στο testasv.local, αν δεν τηρηθούν οι υποσχέσεις που τους δόθηκαν σε δυο βδομάδες, θα προχωρήρουν σε νέα κατάληψη.
Υπενθυμίζεται ότι κύριο αίτημα των μαθητών που πραγματοποίησαν την κατάληψη ήταν η αποπεράτωση και παράδοση του σχολικού συγκροτήματος στα “Μπουλουβάνια”, για το οποίο η τελευταία δέσμευση της δημοτικής αρχής είναι πως θα παραδοθεί ως τα Χριστούγεννα. Άλλα αιτήματα που υποσχέθηκε η αντιδήμαρχος πως θα ικανοποιηθούν άμεσα, είναι η συντήρηση του κτηρίου του σχολικού συγκροτήματος στο οποίο γίνονται τώρα τα μαθήματα και η λειτουργία του κυλικείου από το οποίο εξυπηρετούνται τα δύο αυτά σχολεία.
Υπενθυμίζεται ότι αρκετοί πολλοί πραγματοποίησαν την περασμένη Πέμπτη πορεία διαμαρτυρίας στους κεντρικούς δρόμους του Ασβεστοχωρίου, μοιράζοντας παράλληλα έντυπο υλικό με τα αιτήματά τους.
Αξίζει να αναφερθεί η μεγάλη συμβολή της προέδρου της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων τού Λυκείου Ασβεστοχωρίου, Μαρίας Πατρώνη, αλλά και αρκετών καθηγητών, στη λήψη τής απόφασης για λήξη της κατάληψης, με την καθημερινή προτροπή τους στους μαθητές προς την κατεύθυνση αυτή.
Νίκος Γιώτης
Εγκρίθηκε η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου σε Σχολική Σύμπραξη Comenius με τίτλο «Landmarks and Monuments» (Oρόσημα και Μνημεία).
Στα πλαίσια της σύμπραξης, που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, συνεργάζεται με τα σχολεία Tieplatzschule από τη Γερμανία, St. Michael’s School από την Ιρλανδία, Escola Les Acàcies από την Ισπανία, Scuola Media “U. Allegri από την Ιταλία, Escola Básica 1 dos Templários από την Πορτογαλία, Storkyrkoskolan και Björngårdsskolan από τη Σουηδία.
Στόχος του προγράμματος είναι η από κοινού εργασία, για να γνωρίσουν οι μαθητές των σχολείων που συμμετέχουν τα μνημεία της χώρας τους αλλά και να διευρύνουν τις γνώσεις τους σχετικά με τον πλούτο του ευρωπαϊκού πολιτισμού.
Οι θεματικές ενότητες με τις οποίες ήδη ασχολούνται είναι: 1) Σπίτι και Σχολείο 2) Τοπικά ορόσημα και Μνημεία 3) Εθνικά/ Διεθνή ορόσημα και Μνημεία 4) Κρατικά μνημεία/Κοινοβούλιο.
Η εργασία στο πρόγραμμα χωρίζεται σε τομείς, μελετώντας διαφορετικά θέματα κάθε φορά. Οι μαθητές έχουν χωριστεί σε ομάδες και ανέλαβαν να συγκεντρώσουν στοιχεία και να παρουσιάσουν το θέμα τους.
Οι πληροφορίες θα τοποθετηθούν στo twin space του προγράμματος (http://new-twinspace.etwinning.net/web/p69916 ), στην ιστοσελίδα του προγράμματος (landmarksandmonuments.com), στο blog της τέχνης και μουσικής (http://artlandonline.com), ενώ εκδίδονται σε τακτικά διαστήματα ενημερωτικά δελτία. Οι πληροφορίες μπορεί να είναι φωτογραφίες, ζωγραφιές, αρχεία κειμένου, παρουσιάσεις πολυμέσων, βίντεο κλπ.
Οι μαθητές εργάζονται ομαδικά για την επίτευξη των διδακτικών στόχων και μαθαίνουν να συνεργάζονται και να απολαμβάνουν τη χαρά της ομαδικής δουλειάς. Έτσι αναπτύσσουν τις ικανότητές τους για σχεδιασμό, υλοποίηση και αξιολόγηση της εργασίας τους.
Στο πλαίσιο της Σύμπραξης πραγματοποιούνται επισκέψεις των εκπαιδευτικών στα σχολεία των εταίρων ώστε να γνωριστούν, να συζητήσουν για το σχέδιο και την πορεία των εργασιών, να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό σύστημα και τις μεθόδους των άλλων χωρών.
Η πρώτη επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο Galway της Ιρλανδίας, από 27 έως 30 Σεπτεμβρίου, όπου ο Πρόεδρος της χώρας, Michael D Higgins, επισκέφτηκε το σχολείο St. Michael’s και κήρυξε την επίσημη έναρξη του συγκεκριμένου Comenius έργου. Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Νίκος Βουδρισλής και Ηρακλής Κωτσαλίδης.
Την Πέμπτη 27 Σεπτεμβρίου οι δύο εκπαιδευτικοί μαζί με άλλους συναδέλφους τους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, επισκέφτηκαν τη Βουλή της Ιρλανδίας στο Δουβλίνο και ξεναγήθηκαν σ’ αυτή. Ακολούθησε γεύμα στο εστιατόριο της Βουλής και μετέβησαν οδικώς στο Galway, μια πόλη που βρίσκεται στα δυτικά της Ιρλανδίας.

Εκπαιδευτικοί από διάφορες χώρες που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα, μεταξύ των οποίων οι εκπρόσωποι του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου, Νίκος Βουδρισλής και Ηρακλής Κωτσαλίδης, σε αναμνηστική φωτογραφία
Την Παρασκευή 28 Σεπτεμβρίου ο Πρόεδρος της Ιρλανδίας, Michael D Higgins επισκέφθηκε το σχολείο St. Michael’s και κήρυξε την επίσημη έναρξη του συγκεκριμένου Comenius έργου. Αυτό ήταν μια μεγάλη τιμή για το σχολείο και για το ίδιο το έργο.
Ο Πρόεδρος κηρύσσοντας την έναρξη του έργου δήλωσε: «Θα ήθελα να πω στους εκπαιδευτικούς που μας επισκέφτηκαν πως δεν θα μπορούσαν να επιλέξουν καλύτερο σχολείο από το St. Michael’s το οποίο έχει παράδοση στην κοινωνική ένταξη, και στη διαπολιτισμική και διαταξική κατανόηση. Η ένταξη των μαθητών αποτελεί μέρος της φιλοσοφίας του σχολείου. Έχει ενσωματώσει όλες τις μειονότητες. Για το λόγο αυτό είναι μεγάλο προνόμιο να είσαι σε αυτό το σχολείο».

Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας της Ιρλανδίας με μαθητές του σχολείου
Στη συνέχεια πρόσθεσε: «Έχετε επιλέξει ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα για το έργο σας. Να θυμάστε ότι οι άνθρωποι για να ολοκληρώσουν ένα μνημείο πρέπει να τοποθετήσουν σταδιακά τη μια πέτρα πάνω στην άλλη. Ορόσημα και μνημεία ανήκουν σε όλους μας. Δεν έχουν τη σφραγίδα της ιδιωτικής περιουσίας πάνω τους. Ανήκουν στις προηγούμενες και στις επόμενες γενιές». Συνέχισε δε λέγοντας χαρακτηριστικά: «Όλοι οφείλουμε να ενδιαφερόμαστε για τα τοπικά μνημεία και να έχουμε επίγνωση της ευθύνης για τη διατήρηση της τοπικής πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Το έργο σας κινείται προς αυτήν την κατεύθυνση. Κι εδώ έγκειται η μεγάλη του αξία».
Αποχαιρετώντας τους μαθητές ο Πρόεδρος της Ιρλανδίας τους είπε: «Να απολαύσετε και να διασκέδασετε κάθε στιγμή της εργασίας σας στο πρόγραμμα. Να είστε διαρκώς περίεργοι κι αυτό να διαρκέσει σε όλη τη ζωή σας».
Παρόντες στην εκδήλωση επίσης ήταν ο δήμαρχος του Galway, Terry O’Flaherty, και τα μέλη του Εθνικού Κοινοβουλίου, Derek Nolan και Brian Walsh, και οι δύο πρώην μαθητές του σχολείου.
Το μεσημέρι οι συμμετέχοντες μετέβησαν στο Κέντρο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών και συζήτησαν θέματα που αφορούσαν το πρόγραμμα και τις εργασίες που θα πρέπει να γίνουν.
Το Σαββάτο 29 Σεπτεμβρίου έγινε ξενάγηση στην πόλη και στα αξιοθέατά της και ακολούθησε γεύμα και συζήτηση για το πρόγραμμα.
Στοιχεία για τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα
Tieplatzschule, Bielefeld, Germany
Το Tieplatzschule είναι ένα σχολείο για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς. Έχει 140 μαθητές από 6 έως 17 ετών.
St. Michael’s School, Galway, Ireland
Το Galway είναι στα δυτικά της Ιρλανδίας στον Ατλαντικό Ωκεανό. Το St. Michael’s είναι σχολείο αγοριών στη Mervue. Έχει 180 μαθητές από 20 χώρες.
Scuola Media “U. Allegri”, Gambara, Italy
Το Scuola Media Statale “ΚΑ Allegri” Gambara, είναι ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που βρίσκεται στην Βόρεια Ιταλία, στην
επαρχία της Brescia. Επίσης έχει δύο σχολεία παραρτήματα στα γειτονικά χωριά Gottolengo και Pralboino. Τα τρία σχολεία έχουν 950 μαθητές συνολικά. Ολόκληρη η περιοχή χαρακτηρίζεται από ένα υψηλό ποσοστό των αλλοδαπών μαθητών. Οι περισσότεροι από αυτούς προέρχονται από το Pakistan, India, Marocco, Tunisia, Senegal, Nigeria, Ghana, Burkina Faso, Albania, Poland, FYROM, Serbia Montenegro, Moldavia and Cina.
Escola Les Acàcies,Barcelona, Spain
Το Escola Les Acàcies βρίσκεται σε ένα εργατικό προάστιο της Βαρκελώνης. Έχει μαθητές από 3 έως 12 ετών.
1ο Δημοτικό Σχολείο Ασβεστοχωρίου, Greece
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ασβεστοχωρίου βρίσκεται 10 Κm από τη Θεσσαλονίκη. Είναι 12/Θ και έχει 250 περίπου μαθητές. Έχει 1 τμήμα ένταξης στο οποίο φοιτούν 12 μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και ειδικές ανάγκες.
Βjörngårdsskolan och Storkyrkoskolan, Stockholm, Sweden

Björngårdsskolan

Το Björngårdsskolan και το Storkyrkoskolan είναι δύο δημοτικά σχολεία στην πόλη της Στοκχόλμης. Το Storkyrkoskolan έχει 172 μαθητές και είναι κοντά στο Βασιλικό Κάστρο και στο Μουσείο Νόμπελ. Το Björngårdsskolan έχει 355 μαθητές και βρίσκεται νότια του κέντρου της πόλης.
Santa Iria Vertical Group of Schools, Tomar, Portugal
Το Tomar βρίσκεται δίπλα στον ποταμό Naboa, στο κέντρο της Πορτογαλίας. Το Santa Iria Vertical Group περιλαμβάνει μια ομάδα σχολείων με 11 Δημοτικά, 2 Νηπιαγωγεία/Δημοτικά και ένα Γυμνάσιο. Στο πρόγραμμα συμμετέχει το Templários school που έχει 9 τάξεις δημοτικού και 2 νηπιαγωγείου (3-11 ετών) με 208 μαθητές συνολικά και η 5η και 6η τάξη του Γυμνασίου Santa Iria School που έχουν 280 μαθητές.
Ορισμένες λεπτομέρειες του Προγράμματος
- Η διάρκειά του είναι: Αύγουστος 2012- Ιούλιος 2014
- Συντονιστικό σχολείο: St. Michael’s School από το Galway της Ιρλανδίας
- Υπεύθυνος για τη δράση: Νίκος Βουδρισλής (διευθυντής του Α’ Δημοτικού σχολείου Ασβεστοχωρίου)
- Τάξεις που συμμετέχουν: Όλες
- Μαθήματα: Γεωγραφία, Γλώσσα και Λογοτεχνία, Διαθεματικό πρόγραμμα, Μουσική, Ιστορία, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πληροφορική/ΤΠΕ,
- Γλώσσες: Αγγλικά
- Ηλικία μαθητών: 6 – 12 ετών
- Εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν: email, MP3, άλλο λογισμικό (Power Point, video, φωτογραφίες και σχέδια), δημοσίευση στο Διαδίκτυο, Φόρουμ, Blogs.
Συνεχίζεται η κατάληψη στο Γυμνάσιο και το Λύκειο Ασβεστοχωρίου – Πορεία διαμαρτυρίας μαθητών
Συνεχίζουν για 3η ημέρα μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου Ασβεστοχωρίου την κατάληψη των σχολείων τους, με κύριο αίτημα την αποπεράτωση των εργασιών και παράδοση του νέου σχολικού συγκροτήματος στην περιοχή «Μπουλουβάνια».
Όπως αναφέρουν οι μαθητές σε έντυπο ενημερωτικό υλικό τους, διαμαρτύρονται «γιατί το νέο σχολείο στα «Μπουλουβάνια» δεν έχει ακόμα τελειώσει παρά τη δέσμευση του δημάρχου από το περασμένο χειμώνα ότι το Σεπτέμβριο θα λειτουργούσε κανονικά. Έτσι», όπως αναφέρουν οι μαθητές, «είμαστε αναγκασμένοι για άλλη μια χρονιά να κάνουμε μάθημα σε ένα σχολείο χωρίς εργαστήριο φυσικής, εργαστήριο χημείας, σε ένα σχολείο επικίνδυνο, ακατάλληλο, με σοβαρές ελλείψεις υποδομών, με μια αυλή μικρή σαν φυλακή, όπου δεν μπορούμε ούτε γυμναστική να κάνουμε γιατί ενοχλούμε τους συμμαθητές μας που κάνουν μάθημα στα κοντέινερ».
Οι μαθητές επίσης διαμαρτύρονται για την έλλειψη καθηγητών ειδικοτήτων, για το κλείσιμο του κυλικείου λόγω αλλαγής κυλικειάρχη κατά τη διάρκεια της σχολικής περιόδου και διεκδικούν την οριστική δέσμευση παράδοσης του νέου σχολείου, διαδραστικούς πίνακες διδασκαλίας σε όλα τα τμήματα και σύνδεση στο διαδίκτυο των υπολογιστών του σχολείου.
Πολλοί μαθητές πραγματοποίησαν σήμερα πορεία διαμαρτυρίας στους κεντρικούς δρόμους του Ασβεστοχωρίου, μοιράζοντας έντυπο ενημερωτικό υλικό με τα αιτήματά τους, και επέστρεψαν στο υπό κατάληψη σχολικό συγκρότημα.
Ανησυχία στους γονείς προκαλεί εκτός των άλλων και η παρουσία χθες το βράδυ στο χώρο της κατάληψης εξωσχολικών ατόμων…
Το testasv.local, προτρέπει τους μαθητές, για μία ακόμη φορά, να στραφούν σε άλλες μορφές κινητοποίησης, με ανοιχτά όμως σχολεία, ώστε να έχουν την κοινωνία του Ασβεστοχωρίου δίπλα τους, αλλά κυρίως να μη χάνουν μαθήματα.
Αξιοσημείωτο πάντως είναι πως ενώ οι μαθητές προσπαθούν να ευαισθητοποιήσουν τη δημοτική αρχή και προσωπικά τον δήμαρχο Ιγνάτιο Καϊτεζίδη, να πιέσει τον εργολάβο που έχει αναλάβει την αποπεράτωσή του, ώστε να παραδοθεί το συντομότερο το σχολικό συγκρότημα στα «Μπουλουβάνια», σήμερα το πρωί δεν υπήρχε ούτε ένα συνεργείο που να εργάζονται σ’ αυτό. Ελπίζουμε αυτό να οφείλεται στο γεγονός ότι υπήρχε πανελλαδική απεργία και απέργησαν όλοι οι εργαζόμενοι στα συνεργεία του συγκεκριμένου εργολάβου…
Νίκος Γιώτης
Αναζήτηση
Αρχείο
- Δεκέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Ιούνιος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Σεπτέμβριος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Ιούλιος 2022
- Μάιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Ιούλιος 2021
- Μάιος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούλιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Ιούλιος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Αύγουστος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Αύγουστος 2017
- Ιούλιος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Αύγουστος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Αύγουστος 2015
- Ιούλιος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Αύγουστος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Αύγουστος 2013
- Ιούλιος 2013
- Ιούνιος 2013
- Μάιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Μάρτιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Ιανουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Αύγουστος 2012
- Ιούλιος 2012
- Ιούνιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Αύγουστος 2011
- Ιούλιος 2011
- Ιανουάριος 2011